Master in Controllo di Qualità delle applicazioni web - Usabilità Accessibilità Interaction design

Corsi del Master in Controllo di qualità delle applicazioni web
Modulo	Obiettivi formativi e contenuti	Ore frontali	CFU	Moduli uditori esterni
Comunicazione Multimediale (C.Ferrigno-consulente RAI)	Formare le basi teoriche e pratiche per la realizzazione di testi , layout e presentazioni multimediali	40	3	Si
Tecniche e processi di progettazione web (M.Currò - IDS; F.Garzotto - Politecnico Milano)	Conoscere le diverse fasi del processo di realizzazione di un sito web ed interagire con le professionalità coinvolte. Dalla definizione dei requisiti alla gestione della connettività interne	40	2	No
Grafica ed algoritmi di compressione multimediale (G.Grasso-UniMe)	Immagini digitali e grafica vettoriale. Conoscenza dei formati di compressione per immagini da utilizzare sul web	40	2	No
Linguaggi di programmazione strutturale e standard W3C (HTML, XHTML, XML) (G.Fiumara-UniME)	Formare basi teoriche e fornire strumenti per una programmazione secondo gli standard del W3C. Case study.	48	3	Si
Linguaggi di programmazione presentazionale e standard W3C (Fogli di stile) e progettazione applicazioni web-tv (G.Gallo-UniCT)	Formare basi teoriche e fornire strumenti per una programmazione secondo gli standard del W3C con particolare attenzione all'indipendenza della piattaforma di visualizzazione. Case study.	40	3	Si
Accessibilità fisica e tecniche di tuning prestazionale (E.Miller-Software Research, Inc.)	Elementi di accessibilità fisica, strumenti di analisi, di tuning. Case study.	48	3	Si
Modelli di qualità amministrazioni pubbliche 1. Accessibilità disabili (A.DeVanna-CNIPA)	Conoscenza Legge Stanca e regolamento tecnico di attuazione.	24	1	Si
Modelli di qualità amministrazioni pubbliche 2. (L.Cogo-Reg.Veneto; F.Lucchese-LaSapienza)	Progetto Minerva e dei suoi standard.	32	2	Si
Modelli di qualità siti turismo ed e-commerce. Progettazione siti intranet (F.Garzotto-Politecnico Milano)	Caratterizzazione tipologia utenti, modalità di fruizione e bisogni informativi. Conoscenza di studi di settore e standard di layout emergenti	40	3	Si
Elementi di statistica (G.Pizzimenti-UniME; F.Lucchese-La Sapienza)	Formare basi teoriche e fornire strumenti per interpretare in modo quantitativo i dati acquisiti e individuare eventuali correlazioni tra i parametri monitorati.	30	2	No
Reti di comunicazione (M.Monaca/F.La Rosa-CECUM)	Conoscenza delle diverse architetture cliente-server e protocolli di comunicazione interessati	30	2	Si
Reti di calcolatori (E.Morgana/G.Mangraviti-Cisco Academy)	Conoscenza delle diverse architetture cliente-server e protocolli di comunicazione interessati	30	2	Si
Progettazione e ottimizzazione base di dati (A.Nucita-UniME)	Formare basi teoriche e fornire conoscenze strumenti per ottimizzare le basi di dati.	40	2	No
Webranking (F.Micali-Web Q-Lab Mediabeta)	Formare basi teoriche e fornire strumenti per monitorare il posizionamento sui motori di ricerca ed il confronto con i competitors. interpretare in modo quantitativo i dati acquisiti e individuare eventuali correlazioni tra i parametri monitorati.	40	3	Si
Tracciamento utenti ed eye-tracking (Silvia Gilotta-SRLABS)	Formare basi teoriche e fornire strumenti per monitorare l'interazione degli utenti con l'interfaccia web, anche tramite analisi di file log e tecniche di eye-tracking	24	1	Si
Project Management (B.Labate-McKay & Sisters)	Formare basi metodologiche per la corretta gestione dei tempi e delle risorse impegnate per un progetto.	24	1	No
	Totale	570	35